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Critères d'évaluation pour les vidéos

Cette page est aussi disponible sous forme de liste de vérification que vous pouvez imprimer afin d'évaluer vos vidéos pour vous assurez que vous rencontrez toutes les exigences et que vos vidéos rencontrent tous nos critères de certification.

Voir la liste de vérification pour les vidéos

Vidéo #1 Principes de base du TAGteach (tous les niveaux)

Tout le monde doit soumettre cette vidéo à un certain moment du processus de certification. Si vous ne devez pas le soumettre pour votre niveau actuel, vous devrez le soumettre dans le prochain.

Voir les exigences pour les vidéos pour un exemple et les instructions détaillées pour faire cette vidéo :

Vous devez rencontrer TOUS les critères d'évaluation suivants :

  • Utilisation des cartons aide-mémoire

  • Suivre le script de la vidéo de démonstration

  • Présentation fluide et sans erreurs

Vidéo #2 Script d'une session TAGteach (tous les niveaux)

Tout le monde doit soumettre cette vidéo à un certain moment du processus de certification. Si vous ne devez pas le soumettre pour votre niveau actuel, vous devrez le soumettre dans le prochain.

Voir les exigences pour les vidéos pour un exemple et les instructions détaillées pour faire cette vidéo :

Vous devez rencontrer TOUS les critères d'évaluation suivants :

  • Utilisation des cartons aide-mémoire

  • Suivre le script de la vidéo de démonstration

  • Présentation fluide et sans erreur

Vidéos montrant de vraies sessions de TAGteach (tous les niveaux)

Les exigences concernant le contenu des vidéos pour chaque niveau de certification sont décrites ici sur la page  Exigences pour les vidéos :

Les critères d'évaluation sont les mêmes pour toutes les vidéos. Certains critères peuvent ne pas s'appliquer selon les situations d'apprentissage. Par exemple, si un apprenant est non-verbal, alors les critères reliés au fait de donner des directives et des points tag peuvent ne pas s'appliquer.

Les critères d'évaluation sont décrits en détails ci-dessous.

Formulation TAGteach (tous les niveaux)

Nous utilisons un langage neutre et nous tentons de minimiser la communication verbale dans l'enseignement TAGteach. Dans vos sessions d'enseignements habituelles, il se peut que vous n'utilisiez pas exactement le script TAGteach, mais nous aimerions que vous vous en approchiez le plus possible tout en maintenant une bonne relation avec votre apprenant.

 

Voici une charte qui vous indique quelles phrases sont acceptables et lesquelles ne le sont pas afin de rencontrer les critères pour vos vidéos de certification.

Voici les critères d'évaluation qui se rapporte à la formulation et à la transmission de l'information. Nous vous suggérons de visionner vos vidéos afin de vous assurer qu'elles rencontrent ces critères.

Critères pour le contenu vidéo

Toutes les vidéos pour chacun des niveaux doivent rencontrer les exigences de formulation TAGteach telles que décrites plus haut. Les exigences en regard du contenu vidéo diffèrent d'un niveau à l'autre.

Niveaux 1 et 2

Si vous faites votre certification de Niveau 1 en ligne, vous devez soumettre une vidéo en plus de tous les devoirs du cours.

Les exigences sur le contenu sont les mêmes pour les Niveaux 1 et 2.

La vidéo doit montrer une session de TAGteach avec un apprenant. Il devrait y avoir au moins deux points tag s'il s'agit d'un apprenant verbal. Dans le cas d'une session de façonnement avec un apprenant non verbal, la vidéo doit montrer la session complète, du début à la fin.

  • Durée de huit (8) minutes ou moins

  • Rencontre tous les critères de formulation et de transmission (voir plus haut)

  • L'apprenant est coopératif et impliqué

  • Le synchronisme du marquage est bon

  • Les erreurs sont ignorées par l'enseignant

  • L'enseignant démontre la tâche pour l'apprenant (si approprié pour l'apprenant)

  • L'apprenant a la chance d'être l'enseignant (L'apprenant marque l'enseignant – si approprié pour l'apprenant)

  • La transition entre les rôles d'enseignant et d'apprenant (i.e. celui qui marque) se fait aisément

  • La session débute avec un point de réussite

  • Chaque point tag est répété plusieurs fois avant de passer à autre chose

  • La transition entre les points tag se fait facilement

  • La règle des trois essais est respectée (si il y a des erreurs)

  • La session se termine sur une note positive

 

Niveau 2

Pour la certification de Niveau 2, vous devez soumettre trois vidéos. Si vous avez déjà soumis une vidéo pour votre niveau 1, vous ne devez en soumettre que deux de plus.

Les critères concernant la formulation et la transmission des informations s'appliquent aux trois vidéos.

Au moins une des vidéos doit montrer l'utilisation complète de l'entonnoir d'attention et du script d'une session de TAGteach. Si ce n'est pas approprié pour vos apprenants réguliers, vous devez trouver un autre apprenant pour cette vidéo. Il peut s'agir de n'importe qui et vous pouvez enseigner n'importe quoi.

  • Soumettre trois vidéos

  • Les points suivants doivent se retrouver dans au moins une des vidéos :

    • Transmission de la leçon (l'enseignant démontre la compétence globale)

    • Transmission des directives

    • Transmission du point tag (Le point tag est…)

    • L'enseignant démontre le point tag (l'enseignant marque l'enseignant)

    • L'apprenant marque l'enseignant

 

Niveau 3

Pour la certification de Niveau 3, vous devez soumettre trois vidéos qui montrent trois applications différentes avec trois apprenants différents. Si les vidéos soumises pour le Niveau 2 rencontrent ces critères, vous n'avez pas besoin de soumettre d'autres vidéos.

Les critères décrits plus haut s'appliquent aussi à ces vidéos. Veuillez réviser vos vidéos précédentes puisque les critères ont changé. Si elles ne rencontrent pas les critères cités plus haut, vous devrez soumettre de nouvelles vidéos.